أهم 10 من معايير الرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات 1446
جدول المحتويات
عمدت هيئة تقويم التدريب والتعليم إلى تحديد المعايير والمسارات المهنية للمعلمين والمعلمات، الشاغلين للوظائف التعليمية في المملكة العربية السعودية، حيث وضعت مجموعة من المعايير لتحديد مسار العملية التعليمية والتربوية.
المعايير والمسارات المهنية للمعلمين
تعد المعايير والمسارات المهنية أساس التعليم في المملكة العربية السعودية، وقد عمدت هيئة التقويم والتدريب إلى تطوير هذه المعايير استنادًا على الأبحاث والممارسات الدولية والمحلية، في كافة المجالات المهنية، إضافة إلى الممارسات الصفية، وتحدد هذه المعايير مسؤوليات ومعارف يتوجب على المعلم الالتزام بها، كما وتعتبر منطلقاً لأي فرد راغب في مزاولة مهنة التعليم بكفاءة عالية، من ناحية أخرى فإن هذه المعايير تهدف إلى رفع كفاءة المعلم مما ينعكس إيجابًا على تأسيس جيل قوي متفهم داعم لمجتمعه.
أهم 10 من معايير الرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات
يمكن الاطلاع على المعايير العشرة الأهم من معايير الرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات من خلال النقاط التالية: [1]
- تعزيز الهوية الوطنية، والالتزام بالقيم الإسلامية الوسطية، وأخلاقيات المهنة.
- التطوير المهني المستمر.
- التفاعل المهني مع كافة التربويين، والمجتمع.
- الإلمام الكامل بالمهارات الكمية، والرقمية، واللغوية.
- دراسة جوانب الطالب، والمعرفة التامة به، وبطريقة تعليمه.
- أن يكون المعلم ملمًا باختصاصه ومحتواه، وكيفية وطرق تدريسه.
- أن يكون المعلم ملمًا بطرق التدريس جميعها بصورة عامة.
- أن يعمد المعلم إلى تخطيط الوحدات التدريسية والعمل على تنفيذ الخطط.
- العمل على إعداد بيئة تفاعلية لتعليم الطالب ودعمه باستمرار.
- العمل على تقويم أداء الطالب في المناهج التي يتلقاها.
المعايير والمسارات المهنية للمعلمين pdf
يمكن لكافة الراغبين بمزاولة التعليم في مدارس المملكة، مراجعة المعايير والمسارات المهنية للمعلمين وتحميلها بصيغة pdf من هنا“، وذلك بعد النقر على الرابط المرفق ضمن الصفحة، حيث يتيح هذا الرابط لكافة المعلمين والمعلمات التعرف على المعايير والمسارات المهنية في المملكة العربية السعودية.
تعليقات